Competências de investigação em professores em formação no ensino superior: uma abordagem da realidade

Autores

  • Milena Omar Hechavarría Universidad de Guantánamo
  • Yarlenia Fonseca Falcón Universidad de Guantánamo
  • Yuderkys Bell Speck Universidad de Guantánamo

Palavras-chave:

habilidades investigativas, habilidades investigativas básicas

Resumo

A formação investigativa inicial é vista como a preparação do futuro profissional da educação para a função investigativa, que se realiza por meio do processo ensino-aprendizagem da Pesquisa Educacional, que permite a apropriação do conhecimento científico-pedagógico, bem como o desenvolvimento de habilidades científico-científicas e de valores ético-profissionais inerentes ao procedimento investigativo na área da educação. O objetivo deste trabalho é oferecer algumas considerações teóricas relacionadas ao desenvolvimento de habilidades investigativas na formação inicial de estudantes no processo ensino-aprendizagem.

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Biografia do Autor

Milena Omar Hechavarría, Universidad de Guantánamo

Yarlenia Fonseca Falcón, Universidad de Guantánamo

Yuderkys Bell Speck, Universidad de Guantánamo

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Publicado

2023-09-25

Como Citar

Omar Hechavarría, M., Fonseca Falcón, Y., & Bell Speck, Y. (2023). Competências de investigação em professores em formação no ensino superior: uma abordagem da realidade. PsiQuia Journal, 3(1), 88–103. Recuperado de http://revista.psiquia.org/index.php/lt/article/view/51