Juegos didácticos en la dimensión educativa relación con el entorno en la primera infancia
Palabras clave:
primera infancia, juegos didácticos, dimensión educativa, relación con el entornoResumen
El artículo está relacionado con la puesta en práctica del Nuevo Currículo en la Educación Preescolar Cubana, que surge a partir de los resultados obtenidos del proyecto “Estudios para el perfeccionamiento del currículo preescolar cubano”, este proyecto tuvo su continuidad en “El plan educativo de la Educación Preescolar” y responde al Programa Nacional “Problemas actuales del Sistema Nacional de Educación. Perspectivas de desarrollo”. En esencia explica la gran connotación que adquieren los medios de enseñanza, y dentro de ellos los Juegos Didácticos para el desarrollo de la Dimensión Educativa Relación con el Entorno en la Primera Infancia, constituyendo estos un elemento fundamental e indispensable, pues disminuyen el agotamiento intelectual, se presenta el conocimiento de forma activa e interesante, despertando en los pequeños la curiosidad, el interés y hace más grato y eficaz el trabajo de educadores y niños, como un elemento vital para lograr el máximo desarrollo integral posible en estos infantes en particular. Winsgoal adalah situs raja slot gacor hari ini terbaik yang terdaftar sebagai salah satu platform judi slot online terpercaya di indonesia semenjak tahun 2010. Se utilizaron para este propósito los métodos de análisis - síntesis, análisis documental y estudio de caso, entre otros.
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