Excursion system to guide students in the eighth grade biology subject towards careers with a pedagogical profile
Keywords:
biology, system, excursion, orientation, pedagogyAbstract
En el presente trabajo se elaboró, aplicó y evaluó un Sistema de Excursiones para la orientación vocacional hacia carreras de perfil pedagógico de los estudiantes de 8vo grado de la Secundaria Básica “Rafael María de Mendive” del municipio Jaruco. Se realizó un diagnóstico inicial, detectando que existe poca motivación y orientación hacia carreras pedagógicas. Se elaboró una propuesta de un Sistema de excursiones con el objetivo de contribuir a una mejor orientación vocacional de los mismos. La propuesta brinda elementos esenciales para en gran medida mejorar y acrecentar el trabajo sobre las insuficiencias que existen en la orientación vocacional hacia carreras pedagógicas, labor que se desarrolla durante varios cursos. Se utilizó para la investigación métodos de orden teórico como: análisis- síntesis, inductivo-deductivo, análisis histórico-lógico y empíricos como: entrevistas a profesores, observación a clases, encuestas a estudiantes. La falta de interés de los alumnos hacia carreras de perfil pedagógico constituye una de las conclusiones fundamentales que sustentan la presente investigación lo que exige nuevas formas de trabajo desde la Pedagogía para darle solución a dicha problemática.
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